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B1 · Chapter 1 · Zeit und Zeitvertreib

Talk about your free time, your plans and what you can do without, and describe a chart

How you spend your time, how you waste it, and how you plan it. You revise the Perfekt and pin down the verbs in -ieren; you extend the verbs with prepositions you met at A2 (träumen von, verzichten auf, sich freuen auf or über) and use darauf … zu from A2 unit 7 with all of them (davon, … zu; daran, … zu); you say why you do something with um … zu and what you will do with the Futur I. You make an arrangement with a friend, describe a chart in numbers and words, and write a forum post that gives your opinion and backs it up.

After this unit you can

  • I can say how I spent my free time in the Perfekt, with haben or sein, including verbs in -ieren.
  • I can say what I dream of, look forward to and can do without, with the right preposition, and ask about it with wovon, worauf or mit wem.
  • I can say why I do something with um … zu, and talk about plans, promises and predictions with the Futur I.
  • I can suggest a plan, accept or turn it down with a reason, and agree a time and a place.
  • I can describe a simple chart: its topic, the order of the results, the main numbers and my own view.
  • I can write a forum post that gives my opinion, supports it with reasons and an example, and looks at the other side.

1. Grammar

What did you do at the weekend? The Perfekt again, and verbs in -ieren

At B1 you tell longer stories about your free time, so the Perfekt has to be automatic. This section revises haben or sein and the word order, and then deals with one group that causes many small mistakes: verbs in -ieren, which never take ge-.

Quick revise

  • • Perfekt = haben or sein in position 2 + Partizip II at the end: Ich habe am Samstag Cricket gespielt.
  • • sein for going from A to B and for a change of state, and with sein, bleiben and passieren: Ich bin nach Lahore gefahren.
  • • In a Nebensatz haben or sein goes to the very end, after the participle: …, weil ich lange gearbeitet habe.
  • • Verbs in -ieren take no ge-: reserviert, diskutiert, organisiert. With a separable prefix still no ge-: ausprobiert.
  • • verlieren and frieren only look like -ieren verbs: verloren, gefroren.

The Perfekt for your weekend

When a friend asks Was hast du am Wochenende gemacht?, you answer in the Perfekt. The frame never changes: haben or sein is the conjugated verb in position 2, everything else stands in the middle, and the Partizip II closes the sentence: Ich habe am Samstagabend mit meinen Cousins Cricket gespielt. Most verbs take haben. sein goes with verbs that take you from one place to another (fahren, fliegen, gehen, kommen, umziehen), with verbs for a change of state (aufstehen, einschlafen, werden), and with sein, bleiben and passieren: Am Sonntag bin ich zu Hause geblieben. Reflexive verbs almost always take haben (an exception is sich begegnen: Wir sind uns begegnet), and sich stays in the middle: Ich habe mich gut auf die Prüfung vorbereitet. A separable verb keeps ge- between its two parts (eingekauft, ausgeschlafen), and verbs with an unstressed prefix such as ver-, be- or er- take no ge- at all. One verb you will need all through this chapter belongs here: verbringen, to spend time. Its participle is verbracht: no ge- because of ver-, and the stem changes the way bringen becomes gebracht. At B1 your sentences get longer, so the Perfekt turns up in Nebensätze. There the conjugated verb goes last, so haben or sein comes after the participle: Ich bin heute müde, weil ich gestern bis Mitternacht gearbeitet habe. One thing has not changed since A2: sein, haben and the modal verbs usually stay in the Präteritum even when you are speaking: Das Wetter war schön, ich hatte frei, aber ich musste lernen.

Verbs in -ieren: regular, -t, and never ge-

German has hundreds of verbs that end in -ieren. Most came from French or Latin, and many have an English relative: reservieren (reserve), reparieren (repair), organisieren (organise), diskutieren (discuss), kopieren (copy), reagieren (react), analysieren (analyse). Two things make them easy. They are all regular: the participle is the stem + -t. And the stress always falls on -ie-: re-ser-VIE-ren, dis-ku-TIE-ren. Because the first syllable is never stressed, they take no ge-, for the same reason as be- and ver- verbs: Ich habe einen Tisch reserviert. Wir haben lange über den Film diskutiert. This stays true when a separable prefix is added: ausprobieren → ausprobiert, not "ausgeprobiert". Nearly all -ieren verbs take haben. The one you will use most with sein is passieren: Was ist passiert? Two short notes from class. reagieren (to react) and regieren (to govern) are easy to mix up when you listen, so say them slowly: Wie hat dein Chef reagiert? Die Regierung regiert das Land. And not every verb that ends in -ieren belongs to the group. In verlieren (to lose) and frieren (to be cold), -ier- is not an ending added to a borrowed word but part of an old German verb: in verlieren, ver- is a prefix and -lier- belongs to the stem (there is no verb "lieren" on its own), and frieren is a short verb of its own. Both are irregular, and frieren even takes ge-: Ich habe mein Handy verloren. Ich habe im Winter in Berlin sehr gefroren. Learn these two by heart.

Verbs in -ieren for free time and everyday life
InfinitivPerfektBeispiel
studierenhat studiertBilal hat in Lahore Maschinenbau studiert.
reservierenhat reserviertIch habe einen Tisch für vier Personen reserviert.
reparierenhat repariertOmar hat sein Fahrrad selbst repariert.
diskutierenhat diskutiertWir haben lange über den Film diskutiert.
organisierenhat organisiertSara hat ein Cricketspiel im Park organisiert.
fotografierenhat fotografiertIm Urlaub habe ich viel fotografiert.
recherchierenhat recherchiertIch habe im Internet nach einem Kurs recherchiert.
aktualisierenhat aktualisiertHast du die App schon aktualisiert?
reagierenhat reagiertWie hat deine Chefin reagiert?
aus|probierenhat ausprobiertAm Sonntag habe ich ein neues Rezept ausprobiert.
passierenist passiertWas ist gestern passiert?

Look-alikes, not -ieren verbs: verlieren – hat verloren; frieren – hat gefroren (a person is cold: Ich habe sehr gefroren) / ist gefroren (water freezes: Der See ist gefroren).

  • Am Samstag habe ich mit Freunden Cricket gespielt.

    On Saturday I played cricket with friends.

    ہفتے کو میں نے دوستوں کے ساتھ کرکٹ کھیلی۔

  • Ich habe das ganze Wochenende mit meiner Familie verbracht.

    I spent the whole weekend with my family.

    میں نے پورا ویک اینڈ اپنے گھر والوں کے ساتھ گزارا۔

    verbringen – verbracht: ver- means no ge-.

  • Danish ist am Freitag nach Köln gefahren, um ein Konzert zu besuchen.

    On Friday Danish went to Cologne to go to a concert.

    جمعے کو دانش ایک کنسرٹ میں جانے کے لیے کولون گیا۔

    From A to B: sein.

  • Wir haben im Restaurant einen Tisch reserviert.

    We booked a table at the restaurant.

    ہم نے ریستوران میں ایک میز بُک کروائی۔

    -ieren: no ge-.

  • Gestern Abend habe ich ein neues Rezept ausprobiert.

    Last night I tried out a new recipe.

    کل شام میں نے ایک نئی ترکیب آزمائی۔

    Separable + -ieren: still no ge-.

  • Ich habe mich gut auf die Prüfung vorbereitet.

    I prepared well for the exam.

    میں نے امتحان کی اچھی تیاری کی۔

    Reflexive verbs take haben. sich vorbereiten auf + Akkusativ.

  • Ich bin heute müde, weil ich gestern bis Mitternacht gearbeitet habe.

    I'm tired today because I worked until midnight yesterday.

    میں آج تھکا ہوا ہوں کیونکہ میں نے کل آدھی رات تک کام کیا۔

    Nebensatz: haben comes last.

  • Was ist passiert? – Ich habe meinen Schlüssel verloren.

    What happened? – I've lost my key.

    کیا ہوا؟ – میری چابی گم ہو گئی ہے۔

    passieren takes sein; verlieren is irregular: verloren.

Think of it like this

Everyday Urdu does something similar with English verbs: it keeps the English word and lets karna do the work. "Maine table reserve kiya", "Usne cycle repair ki." The English word never changes; only kiya, ki, karenge change. German handles many borrowed verbs in a similar way. It adds -ieren, and the verb becomes completely regular: reservieren, reserviert. So when you know the English verb, try the -ieren form. It often exists (reparieren, organisieren, diskutieren), though not always: there is no "helpieren". Its participle is simply -iert with no ge-.

Common mistake

Ich habe einen Tisch für Samstag gereserviert.

Ich habe einen Tisch für Samstag reserviert.

reservieren is an -ieren verb. The stress is on -ie-, so the participle has no ge-.

Common mistake

Ich habe am Wochenende nach Lahore gefahren.

Ich bin am Wochenende nach Lahore gefahren.

fahren to a place takes you from A to B, so the Perfekt uses sein.

Common mistake

Ich habe mein Handy im Bus geverliert.

Ich habe mein Handy im Bus verloren.

verlieren only looks like an -ieren verb. It is an old German verb with the prefix ver- (-lier- is part of its stem), and it is irregular: verloren, with no ge- because of ver-.

Remember

  • • haben/sein in position 2, Partizip II at the end; in a Nebensatz: … gearbeitet habe.
  • • sein: from A to B, a change of state, sein, bleiben, passieren. Reflexive verbs: haben.
  • • -ieren: stem + -t, no ge-, also with a prefix: reserviert, ausprobiert.
  • • verlieren → verloren, frieren → gefroren: not -ieren verbs.

2. Grammar

Wovon träumst du? Verbs with prepositions, wo(r)- and da(r)-, and jemand

At A2 you learnt verbs with a fixed preposition and the question words worauf and mit wem. Here you add the verbs you need for dreams, fears and free time, extend darauf … zu from A2 unit 7 to every verb with a preposition (davon, … zu; daran, … zu), and give jemand the endings it takes after a preposition.

Quick revise

  • • Learn verb + preposition + case as one unit: träumen von + Dat., verzichten auf + Akk., sich fürchten vor + Dat.
  • • sich freuen auf (it is still coming), über (it is already here), für (good news for someone else).
  • • Thing: wo(r)- + preposition (Wovon? Worauf?). Person: preposition + wen / wem (Von wem? Mit wem?).
  • • From A2 unit 7: Ich freue mich darauf, dich zu sehen. Almost every verb with a preposition can do this: Ich träume davon, Japan zu sehen.
  • • jemand (someone) and niemand (no one) take endings: jemand → jemanden (Akk.) → jemandem (Dat.).

More verbs with prepositions: dreams, fears and free time

The rule from A2 still holds: the preposition belongs to the verb, and you cannot work it out from English. You dream of something in English and von something in German: Ich träume von einer Reise nach Japan. You do without something in English, and you verzichten auf it in German: Am Wochenende verzichte ich auf mein Handy. The case also belongs to the verb. von and mit always take the Dativ. With auf, an, über and vor the verb decides: verzichten auf, sich erinnern an and sich freuen über take the Akkusativ, while sich fürchten vor and Angst haben vor take the Dativ, just like teilnehmen an from A2: Ich fürchte mich vor dem Zahnarzt. sich freuen deserves its own line, because one verb takes three prepositions and each means something different. auf looks forward to something that has not happened yet: Ich freue mich auf die Ferien. über is for something that is already there, a present you have received or news you have heard: Ich freue mich über dein Geschenk. für is for another person's good luck: Du hast die Stelle bekommen? Ich freue mich für dich! Two more pairs are worth knowing. Lust haben auf + Akkusativ takes a noun (Hast du Lust auf einen Spaziergang?), while Lust haben, … zu takes a verb (Hast du Lust, spazieren zu gehen?). And Zeit verbringen mit + Dativ says who or what you spend time with: Ich verbringe viel Zeit mit meinen Kindern. When the thing after the preposition is a verb made into a noun, it takes das, which often joins the preposition: Ich kann aufs Rauchen verzichten (auf das).

Verbs with prepositions for free time, dreams and feelings
Verb + PräpositionKasusBeispiel
träumen vonDativIch träume von einer Reise nach Japan.
verzichten aufAkkusativAm Wochenende verzichte ich auf mein Handy.
sich fürchten vor / Angst haben vorDativMein Sohn fürchtet sich vor großen Hunden.
sich freuen aufAkkusativIch freue mich auf die Ferien.
sich freuen überAkkusativIch freue mich über deine Nachricht.
sich freuen fürAkkusativIch freue mich für dich!
sich erinnern anAkkusativIch erinnere mich gern an meine Kindheit.
sich beschäftigen mitDativIn meiner Freizeit beschäftige ich mich mit Fotografie.
sich verabreden mitDativIch habe mich mit Lena verabredet.
Zeit verbringen mitDativIch verbringe viel Zeit mit meinen Kindern.
Lust haben aufAkkusativHast du Lust auf einen Spaziergang?
sich vorbereiten aufAkkusativIch bereite mich auf die Prüfung vor.

From A2 you already know warten auf, denken an, teilnehmen an, sprechen über / mit and sich interessieren für.

Asking, pointing back and pointing forward

The question words work as at A2. For a thing, use wo + preposition, with an r before a vowel: Wovon träumst du? Worauf freust du dich? Wovor hast du Angst? For a person, keep the preposition and add wen or wem, whichever case the verb needs: Von wem hast du geträumt? Mit wem hast du dich verabredet? Vor wem hast du Angst? To point back to a thing you have just mentioned, use da(r)- + preposition: Ich warte auf das Wochenende. – Darauf warte ich auch. Ich erinnere mich an meine Schulzeit. – Daran erinnere ich mich gar nicht. For a person, use the preposition and a pronoun: Ich träume oft von meiner Oma. – Ich träume auch oft von ihr. da(r)- can also point forward. You met this in A2 unit 7 with one verb: Ich freue mich darauf, dich zu sehen. At B1 the same pattern works with most verbs + prepositions, provided the object is a thing or an action, not a person. The "thing" after the preposition is then not a noun but a whole action, written as a zu-group after a comma: Ich freue mich darauf, dich am Samstag zu sehen. Bilal träumt davon, ein eigenes Restaurant zu eröffnen. Ich kann gut darauf verzichten, jeden Abend fernzusehen. Denk daran, den Wecker zu stellen! The da(r)-word stands where the noun would stand, and the zu-group follows at the end. With a da(r)-word the comma before the zu-group is required, even when the group is only zu + verb: Ich freue mich darauf, mitzukommen. In unit 2 you will see that da(r)- can point forward to a dass-clause in the same way.

What you want to doThingPerson
AskWovon träumst du?Von wem träumst du?
Point backIch träume auch davon.Ich träume auch von ihm.
Point forward to a zu-groupIch träume davon, Japan zu sehen.not used for a person

jemand, jemanden, jemandem

jemand means someone and niemand means no one. Both take endings that copy the article der (den → jemanden, dem → jemandem): the Nominativ has none (Jemand hat mein Fahrrad gestohlen. Niemand hat angerufen), the Akkusativ adds -en (Ich koche heute für jemanden. Kennst du jemanden in Berlin?), and the Dativ adds -em (Ich habe mit niemandem gesprochen. Wohnst du bei jemandem?). The preposition or the verb decides the case, exactly as with an article: für takes the Akkusativ, so für jemanden; mit and bei take the Dativ, so mit jemandem, bei jemandem. The forms without an ending (Ich habe jemand gesehen, mit jemand) are common in speech and are also accepted in standard German; the forms with endings are never wrong and are the more careful style, so use them in writing. The question word follows the same pattern: wer, wen, wem.

jemand, niemand and wer in three cases
KasusjemandniemandFrage
Nominativjemandniemandwer?
Akkusativjemandenniemandenwen?
Dativjemandemniemandemwem?
  • Am Wochenende verzichte ich auf mein Handy.

    At the weekend I do without my phone.

    ویک اینڈ پر میں اپنے موبائل کے بغیر رہتا ہوں۔

    verzichten auf + Akkusativ.

  • Ich freue mich über deine Nachricht und auf unser Treffen.

    I'm glad about your message and I'm looking forward to our meeting.

    مجھے تمہارے پیغام کی خوشی ہے اور میں ہماری ملاقات کا انتظار کر رہا ہوں۔

    über: it has arrived. auf: it is still to come.

  • Wovor hast du Angst? – Vor Prüfungen.

    What are you afraid of? – Exams.

    تمہیں کس چیز سے ڈر لگتا ہے؟ – امتحانوں سے۔

  • Mit wem hast du dich für Samstag verabredet? – Mit Lena.

    Who have you arranged to meet on Saturday? – Lena.

    تم نے ہفتے کے لیے کس سے ملنے کا پروگرام بنایا ہے؟ – لینا سے۔

    A person: mit wem, not womit.

  • Ich freue mich darauf, am Sonntag auszuschlafen.

    I'm looking forward to sleeping in on Sunday.

    مجھے اتوار کو جی بھر کر سونے کا انتظار ہے۔

    darauf points forward to the zu-group.

  • Bilal träumt davon, ein eigenes Restaurant zu eröffnen.

    Bilal dreams of opening his own restaurant.

    بلال اپنا ریستوران کھولنے کا خواب دیکھتا ہے۔

  • Ich koche heute für jemanden, aber ich verrate nicht, für wen.

    I'm cooking for someone today, but I won't say who.

    آج میں کسی کے لیے کھانا بنا رہا ہوں، لیکن یہ نہیں بتاؤں گا کہ کس کے لیے۔

    für + Akkusativ: jemanden, wen.

  • Gestern habe ich mit niemandem gesprochen.

    Yesterday I didn't speak to anyone.

    کل میں نے کسی سے بات نہیں کی۔

    mit + Dativ: niemandem.

Think of it like this

Urdu changes its "someone" too. On its own it is "koi": "Koi aaya tha." But as soon as a postposition follows, koi becomes "kisi": "kisi se", "kisi ko", "kisi ke liye". German jemand does the same job with endings instead: Jemand war hier, but mit jemandem, für jemanden. And "kisi se nahin" is mit niemandem. Careful with "kisi ne": it is the subject, so German keeps the Nominativ: "Kisi ne meri cycle chura li" is Jemand hat mein Fahrrad gestohlen. For kisi ko, kisi se and kisi ke liye, check whether the verb or preposition needs jemanden or jemandem.

Common mistake

Ich habe dein Geschenk bekommen. Ich freue mich sehr auf das Geschenk!

Ich habe dein Geschenk bekommen. Ich freue mich sehr über das Geschenk!

The present is already here, so it is sich freuen über. sich freuen auf is only for something still to come.

Common mistake

Ich träume über eine Reise nach Japan.

Ich träume von einer Reise nach Japan.

English "dream about" suggests über, but träumen takes von + Dativ: eine Reise becomes von einer Reise.

Common mistake

Ich freue mich auf es, dich zu sehen.

Ich freue mich darauf, dich zu sehen.

To point forward to a zu-group, use da(r)- + preposition, never preposition + es.

Remember

  • • träumen von + Dat., verzichten auf + Akk., sich fürchten vor + Dat., sich beschäftigen mit + Dat.
  • • sich freuen auf (coming), über (here already), für (someone else).
  • • Thing: wovon? davon. Person: von wem? von ihm/ihr.
  • • Pointing forward: Ich freue mich darauf, … zu …
  • • jemand / jemanden / jemandem, and the same for niemand.

3. Grammar

Why and what next? um … zu and the Futur I

um … zu says what you do something for; the Futur I says what you will do. Both put a verb at the very end, and both have one or two traps for speakers of English and Urdu.

Quick revise

  • • um … zu + infinitive = in order to, with the same subject: Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten.
  • • Separable verbs take zu in the middle: um früh aufzustehen.
  • • The um-group can come first; then the verb follows at once: Um fit zu bleiben, gehe ich jeden Morgen joggen.
  • • Futur I = werden in position 2 + infinitive at the end: Ich werde am Wochenende nach Lahore fahren.
  • • Present + time word is the normal way to talk about plans. The Futur I adds weight: a promise, a firm intention, a prediction. Predictions also work in the present: Morgen regnet es.
  • • English "will" is werden, not wollen: Es wird morgen regnen.

um … zu: what it is for

You met um … zu at A2. It answers Wozu? or Warum? with a purpose: Wozu stellst du dir einen Wecker? – Um pünktlich aufzustehen. In a full sentence the main clause comes first, then a comma, then um, then everything that belongs to the second action, and zu + infinitive last: Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten. Ich gehe früh ins Bett, um am Morgen fit zu sein. With a separable verb, zu goes between the two parts and the word is written as one: aufzustehen, einzukaufen, fernzusehen. With a reflexive verb, the pronoun goes right after um: Ich trinke einen Tee, um mich zu entspannen. The um-group has no subject of its own: the subject of the main clause also does the second action. If someone else does it, you need damit with a full Nebensatz, as in A2 unit 7: Ich stelle den Wecker, damit mein Bruder pünktlich aufsteht. At B1 you also start sentences with the purpose. The whole um-group then counts as position 1, so the conjugated verb follows straight after the comma: Um Zeit zu sparen, fahre ich mit dem Fahrrad zur Arbeit. Do not add um after Lust haben or after verbs such as versuchen and vergessen: Hast du Lust, mitzukommen? (not "um mitzukommen"). After Zeit haben both forms are correct: Ich habe keine Zeit, Sport zu machen / Ich habe keine Zeit, um Sport zu machen. With genug or zu viel, the um-form is even the usual one: Ich habe nicht genug Zeit, um alles zu lesen.

Futur I: plans, promises and predictions

The form is the one from A2 unit 3: werden is conjugated in position 2 and the infinitive goes to the end: Ich werde am Wochenende Cricket spielen. A separable verb stays joined at the end (Ich werde früh aufstehen), and in a Nebensatz werden moves to the very end, after the infinitive: Ich weiß noch nicht, ob ich am Samstag Zeit haben werde. The harder question is when to use it. For plans, German usually takes the present tense with a time word, as English does with "I'm going to Lahore tomorrow": Morgen fahre ich nach Lahore. Am Wochenende besuche ich meine Tante. Urdu speakers often say the same in the present too: "Kal main Lahore ja raha hoon." The Futur I adds weight. It turns a plan into a firm intention or a promise: Ab Montag werde ich jeden Tag Sport machen. Keine Sorge, ich werde pünktlich sein! And it states a prediction about something you do not control: Morgen wird es regnen. Ohne Auto wirst du zu spät kommen. In unit 7 you will meet a third use, guessing about the present (Er wird wohl im Stau stehen). The trap for English speakers is the little word will. In German will comes from wollen and means want: Ich will nach Hause means I want to go home, not "I will". Es will morgen regnen is therefore nonsense; the rain does not want anything. English "will" is never wollen: when you use a future verb form, it is werden. Keep the other faces of werden apart as well: Es wird spät (it is getting late, werden on its own) and Ich würde gern kommen (Konjunktiv II).

werden in the Futur I
werdenBeispiel
ichwerdeIch werde am Samstag ausschlafen.
duwirstDu wirst den Film lieben.
er / sie / eswirdMorgen wird es regnen.
wirwerdenWir werden pünktlich da sein.
ihrwerdetWerdet ihr am Sonntag kommen?
sie / SiewerdenSie werden den Bus verpassen.

du wirst and er wird are irregular: no d in wirst, and wird ends in -d with no extra -t.

  • Ich stelle mir einen Wecker, um früh aufzustehen.

    I set an alarm in order to get up early.

    میں جلدی اٹھنے کے لیے الارم لگاتا ہوں۔

    Separable: auf-zu-stehen, one word.

  • Um fit zu bleiben, gehe ich jeden Morgen joggen.

    To stay fit, I go jogging every morning.

    فٹ رہنے کے لیے میں ہر صبح جاگنگ کرنے جاتا ہوں۔

    um-group in position 1, then the verb.

  • Am Abend lese ich, um mich zu entspannen.

    In the evening I read to relax.

    شام کو میں سکون کے لیے پڑھتا ہوں۔

    Reflexive: mich comes right after um.

  • Ich werde ab Montag weniger Zeit am Handy verbringen.

    From Monday I'm going to spend less time on my phone.

    پیر سے میں موبائل پر کم وقت گزاروں گا۔

    A firm intention: Futur I.

  • Keine Sorge, ich werde pünktlich sein!

    Don't worry, I'll be on time!

    فکر نہ کرو، میں وقت پر پہنچوں گا!

    A promise.

  • Laut Wetterbericht wird es am Wochenende regnen.

    According to the forecast, it will rain at the weekend.

    موسم کی خبروں کے مطابق ویک اینڈ پر بارش ہوگی۔

    A prediction: werden, never wollen.

  • Morgen fahre ich zu meiner Schwester nach Karachi.

    Tomorrow I'm going to my sister's in Karachi.

    کل میں کراچی اپنی بہن کے پاس جا رہا ہوں۔

    A plan with a time word: the present is normal.

  • Ich weiß noch nicht, ob ich am Samstag Zeit haben werde.

    I don't know yet whether I'll have time on Saturday.

    مجھے ابھی معلوم نہیں کہ ہفتے کو میرے پاس وقت ہوگا یا نہیں۔

    Nebensatz: werden last.

Think of it like this

Urdu gives you both purpose patterns. "Main Germany mein kaam karne ke liye German seekh raha hoon": karne ke liye has no subject of its own, because the person who learns is the person who will work. That is um … zu: Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten. "Main German seekh raha hoon taake meri family khush ho" brings in a new subject after taake. That is damit: …, damit meine Familie glücklich ist. If you would say ke liye, use um … zu; if you would say taake with a new person, use damit.

Common mistake

Ich lerne Deutsch, um ich in Deutschland arbeite.

Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten.

The um-group has no subject and no conjugated verb: drop ich and end with zu + infinitive.

Common mistake

Es will morgen regnen.

Es wird morgen regnen.

English "will" is werden. German will (from wollen) means "wants", and the rain does not want anything.

Common mistake

Morgen ich werde Cricket spielen.

Morgen werde ich Cricket spielen.

werden is the conjugated verb, so it stays in position 2. If a time word comes first, the subject moves behind the verb.

Remember

  • • um … zu + infinitive at the end, same subject; new subject → damit.
  • • aufzustehen, einzukaufen: zu in the middle of separable verbs.
  • • Um … zu …, + verb + subject: Um fit zu bleiben, gehe ich …
  • • Futur I: werden (pos. 2) + infinitive (end); in a Nebensatz: … haben werde.
  • • Plans: present + time word. Promise, intention, prediction: Futur I. will = wants.

4. Words

Words for time, free time and decisions

How you spend, waste and save time; how you rate an activity; how you make choices and keep arrangements.

English "spend" covers time and money; German splits it. You verbringen time (Ich verbringe das Wochenende in Köln) and you ausgeben money (Ich gebe zu viel Geld aus). Urdu splits it too: "waqt guzaarna" and "paise kharch karna". Waste works with both in German: Zeit verschwenden, Geld verschwenden, and the nouns are die Zeitverschwendung and die Geldverschwendung. A decision is not "made" in German but "met": eine Entscheidung treffen, and the same verb goes with a choice: eine Auswahl treffen. eigen (own) takes adjective endings: ein eigenes Zimmer, eine eigene Wohnung, ein eigener Garten, mein eigenes Auto. Finally, any verb can become a neuter noun with a capital letter: das Essen, das Lesen, das Spielen. That is how you can say Vor dem Essen oder nach dem Essen? or Ich kann aufs Rauchen verzichten.

Spending, wasting and saving time

  • die Freizeitfree time, leisureفارغ وقت
  • der Zeitvertreib, die Zeitvertreibepastimeوقت گزاری کا مشغلہ
  • Zeit verbringen (hat verbracht)to spend timeوقت گزارنا
  • Geld aus|geben (hat ausgegeben)to spend moneyپیسے خرچ کرنا
  • verschwenden (hat verschwendet)to wasteضائع کرنا
  • die Zeitverschwendungwaste of timeوقت کا ضیاع
  • die Geldverschwendungwaste of moneyپیسے کا ضیاع
  • Zeit sparen (hat gespart)to save timeوقت بچانا
  • Das kostet Zeit.That takes time.اس میں وقت لگتا ہے۔
  • zeitraubendtime-consumingوقت طلب
  • verkürzen (hat verkürzt)to shortenمختصر کرنا، کم کرنا
  • reduzieren (hat reduziert)to reduceگھٹانا، کم کرنا

Free-time activities and how they feel

  • die Tätigkeit, die Tätigkeitenactivityسرگرمی، کام
  • eine Tätigkeit aus|üben (hat ausgeübt)to do an activity, to practise (a job or hobby)کوئی کام یا مشغلہ باقاعدگی سے کرنا
  • der Nebenjob, die Nebenjobsside jobاصل کام کے ساتھ چھوٹی نوکری
  • der Verein, die Vereineclub, associationکلب، انجمن
  • das Ehrenamt, die Ehrenämtervolunteer workرضاکارانہ کام
  • aus|schlafen (hat ausgeschlafen)to sleep inجی بھر کر سونا
  • sich entspannen (hat sich entspannt)to relaxآرام کرنا، سکون پانا
  • die Entspannungrelaxationسکون، آرام
  • angenehm / unangenehmpleasant / unpleasantخوشگوار / ناخوشگوار
  • stressfreistress-freeدباؤ کے بغیر
  • Wie wäre es mit …?How about …?… کے بارے میں کیا خیال ہے؟

Choices, arrangements and being on time

  • die Entscheidung, die Entscheidungendecisionفیصلہ
  • eine Entscheidung treffen (hat getroffen)to make a decisionفیصلہ کرنا
  • sich entscheiden für (hat sich entschieden)to decide on, to chooseکا فیصلہ کرنا، چن لینا
  • die Auswahlchoice, selectionانتخاب؛ چیزوں کا ذخیرہ جن میں سے چنا جائے
  • bevorzugen (hat bevorzugt)to preferترجیح دینا
  • der Vorteil / der Nachteil, die Vorteile / die Nachteileadvantage / disadvantageفائدہ / نقصان
  • eigenown (ein eigenes Zimmer)اپنا (ein eigenes Zimmer)
  • statt|finden (hat stattgefunden)to take placeمنعقد ہونا
  • die Verabredung, die Verabredungenarrangement to meet, dateملنے کا طے شدہ پروگرام
  • pünktlich / die Pünktlichkeitpunctual, on time / punctualityوقت کا پابند، وقت پر / وقت کی پابندی
  • rechtzeitigin time, early enough (not 'on time' – that is pünktlich)بروقت
  • frühzeitigearly, in good timeوقت سے پہلے
  • zu spät kommen (ist zu spät gekommen)to be lateدیر سے آنا
  • der Abgabetermin, die Abgabeterminedeadline (for handing something in)جمع کرانے کی آخری تاریخ
  • erwarten (hat erwartet)to expectتوقع کرنا
  • anwesend / abwesendpresent / absentحاضر / غیر حاضر

5. Speaking

Speaking: make a plan with a friend and agree a time

Suggesting something, saying yes or no with a reason, offering another idea, and fixing the time and the place. Then Jonas and Zainab plan their Saturday.

Making plans in German follows a pattern: a suggestion, a reaction, often a second suggestion, then the details. A plain no sounds rude, so give a reason with weil, or soften it with leider and offer something else. Germans take the agreed time seriously. If you will be late, say so before the time, and when you arrive, say why in one short sentence rather than with a long story. If you did not catch the time or the place, ask: Kannst du das bitte wiederholen?

SituationYou say
Asking if someone is freeHast du am Samstag schon etwas vor?
SuggestingHast du Lust, ins Kino zu gehen? / Wie wäre es mit einem Spaziergang?
Saying yesGute Idee, da bin ich dabei! / Gern, das klingt gut.
Saying no politelyAm Samstag kann ich leider nicht, weil ich arbeiten muss.
Saying it is not for youEhrlich gesagt sind Museen nicht so mein Ding.
Offering another ideaUnd wie wäre es am Sonntag? / Wollen wir lieber Cricket spielen?
Fixing time and placeWann und wo treffen wir uns? – Um drei vor dem Museum?
Promising to be on timeVersprochen: Ich werde rechtzeitig da sein.
Warning that you may be lateVielleicht komme ich zehn Minuten später.
Apologising for being lateTut mir leid, dass ich zu spät komme. Der Bus hatte Verspätung.
Asking someone to repeatWie bitte? Kannst du das bitte wiederholen?

Jonas and Zainab plan their Saturday

Jonas
Hallo Zainab! Hast du am Samstag schon etwas vor?Hi Zainab! Have you got any plans for Saturday?
Zainab
Am Vormittag muss ich arbeiten, aber am Nachmittag habe ich Zeit. Warum?I have to work in the morning, but I'm free in the afternoon. Why?
Jonas
Im Stadtmuseum gibt es eine neue Ausstellung über Roboter. Hast du Lust, mitzukommen?There's a new exhibition about robots at the city museum. Do you fancy coming along?
Zainab
Ehrlich gesagt sind Museen nicht so mein Ding. Wie wäre es mit einem Spaziergang am Rhein?To be honest, museums aren't really my thing. How about a walk along the Rhine?
Jonas
Bei schönem Wetter gern. Aber die Wetter-App sagt, am Samstag wird es regnen.Happily, if the weather's nice. But the weather app says it's going to rain on Saturday.
Zainab
Stimmt, das habe ich auch gesehen. Dann komme ich doch mit ins Museum. Aber ich werde mich nicht den ganzen Nachmittag mit Robotern beschäftigen!True, I saw that too. Then I'll come to the museum after all. But I'm not going to spend the whole afternoon on robots!
Jonas
Keine Sorge, wir bleiben nur eine Stunde. Danach gehen wir ins Café, um uns ein bisschen zu entspannen.Don't worry, we'll only stay an hour. Afterwards we'll go to a café to relax a bit.
Zainab
Darauf freue ich mich schon. Wann und wo treffen wir uns?I'm looking forward to that already. When and where shall we meet?
Jonas
Um drei vor dem Museum? Aber bitte pünktlich! Letztes Mal habe ich eine halbe Stunde auf dich gewartet.At three outside the museum? But please be on time! Last time I waited half an hour for you.
Zainab
Das war nicht meine Schuld, der Bus hatte Verspätung! Aber versprochen: Diesmal werde ich rechtzeitig da sein.That wasn't my fault, the bus was late! But I promise: this time I'll be there on time.
Jonas
Wie bitte? Kannst du das bitte wiederholen? Das schreibe ich mir auf!Sorry? Could you say that again, please? I'm writing that down!
Zainab
Sehr witzig! Bis Samstag, Jonas.Very funny! See you on Saturday, Jonas.

Look at what the two of them use. A suggestion with a zu-group (Hast du Lust, mitzukommen?) and one with a noun (Wie wäre es mit einem Spaziergang?). A polite no that names the reason (nicht so mein Ding) and offers something else. Two uses of the Futur I: a prediction (wird es regnen) and a promise (werde ich rechtzeitig da sein). A purpose with um uns … zu entspannen, verbs with prepositions (sich beschäftigen mit, warten auf), and Darauf pointing back to the café. Jonas's last line is a joke: he pretends Zainab's promise is so rare that he needs it in writing.

6. Reading

Describe a chart: what people do at the weekend

At A2 you named the biggest number in a survey. At B1 you describe the whole chart in order, turn percentages into words such as knapp die Hälfte, and say how numbers have changed. The data below are invented for practice.

A good chart description has four parts. First the topic and the source: what the chart shows and where the numbers come from. Then the ranking, from the top down: An erster Stelle steht …, Auf Platz zwei folgt …, An letzter Stelle steht … Next, numbers in words, so the listener does not just hear a list of percentages: 48 % is knapp die Hälfte (just under half), 35 % is gut ein Drittel (a little over a third), 9 % is weniger als ein Zehntel. knapp means just under and gut means a little over. Last, your own view or a comparison with your country. When a chart shows a change over time, use steigen (ist gestiegen) and sinken (ist gesunken). von … auf gives the old and the new value; um gives the difference: Die Zahl der Besucher ist von 2.000 auf 3.000 gestiegen, also um 1.000. Shops use the same pair: Der Preis ist um 30 % reduziert (30 % less) is not the same as auf 30 % (only 30 % of the old price is left). When the values are themselves percentages, the difference is counted in Prozentpunkte: von 20 auf 15 Prozent is um 5 Prozentpunkte gesunken, while um 5 Prozent would mean 5 % of the old value (20 → 19). Remember the German number style from A2: 2.000 with a point, 5,5 with a comma.

Was machen Sie am Wochenende gern? (invented data for practice, not a real survey; 1.000 people, more than one answer possible)Share of people
Freunde oder Familie treffen48 %
Sport treiben35 %
fernsehen oder Serien streamen31 %
lesen22 %
ins Museum gehen9 %
StepYou say
TopicDie Grafik zeigt, was Menschen am Wochenende gern machen. / In der Grafik geht es um …
SourceDie Zahlen stammen aus einer Umfrage mit 1.000 Personen.
First placeAn erster Stelle steht … / Am beliebtesten ist …
The next placesAuf Platz zwei folgt … / Danach kommt …
Last placeAn letzter Stelle stehen … / Nicht so beliebt ist …
Numbers in wordsknapp die Hälfte, gut ein Drittel, etwa ein Viertel, weniger als ein Zehntel
A changeDer Anteil ist von 20 auf 30 Prozent gestiegen. / Der Anteil ist von 20 auf 15 Prozent gesunken, also um 5 Prozentpunkte.
Your viewMich überrascht die niedrige Zahl für … / In Pakistan wäre das Ergebnis wahrscheinlich anders.

Usman describes the chart

Die Grafik zeigt, was Menschen am Wochenende gern machen. Die Zahlen stammen aus einer Umfrage mit 1.000 Personen, und man konnte mehrere Antworten geben. An erster Stelle steht das Treffen mit Freunden oder der Familie: 48 Prozent, also knapp die Hälfte der Befragten, verbringen ihr Wochenende gern mit anderen Menschen. Auf Platz zwei folgt Sport mit 35 Prozent. Das ist gut ein Drittel. Fast genauso beliebt ist das Fernsehen oder Streamen mit 31 Prozent. Danach kommt das Lesen mit 22 Prozent. An letzter Stelle stehen Museumsbesuche: Nur 9 Prozent gehen am Wochenende gern ins Museum. Mich überrascht die niedrige Zahl für Museen, weil viele Museen am Wochenende Programme für Familien anbieten. In Pakistan wäre das Ergebnis wahrscheinlich anders, denn dort spielen viele junge Leute am Wochenende Cricket. Ich persönlich treffe am liebsten meine Freunde.

English translation

The chart shows what people like doing at the weekend. The figures come from a survey of 1,000 people, and they could give more than one answer. In first place is meeting friends or family: 48 per cent, just under half of those asked, like to spend their weekend with other people. Sport follows in second place with 35 per cent. That is a little over a third. Almost as popular is watching TV or streaming, with 31 per cent. After that comes reading, with 22 per cent. In last place are museum visits: only 9 per cent like going to a museum at the weekend. The low figure for museums surprises me, because many museums offer programmes for families at the weekend. In Pakistan the result would probably be different, because many young people there play cricket at the weekend. Personally, I like meeting my friends best.

  • • Topic and source first: Die Grafik zeigt, was … is an indirect question with the verb at the end (machen). stammen aus + Dativ says where the numbers come from.
  • • The ranking runs from the top down, each with its own phrase: An erster Stelle steht, Auf Platz zwei folgt, Danach kommt, An letzter Stelle stehen. Each phrase is position 1, so the verb comes next.
  • • Numbers become words: knapp die Hälfte for 48 %, gut ein Drittel for 35 %. die Befragten means the people who were asked.
  • • Activities are verbs made into nouns: das Treffen, das Fernsehen, das Lesen, all neuter with a capital letter.
  • • The end gives a view with a reason (weil), a comparison with Pakistan in the Konjunktiv II (wäre), and a personal note.

7. Writing

Write a forum post: is free time on the phone wasted time?

A B1 writing task: a post in an online forum that gives an opinion and justifies it. The model shows how to state a view, give reasons and an example, look at the other side, and close with a plan and a question.

The task. In a German learners' forum someone asks: "Handy in der Freizeit: Zeitverschwendung oder Entspannung?" Omar Ahmed lives in Mönchengladbach and wants to answer. He covers four points: his opinion; reasons and an example from his own life; the other side; what he will do, and a question to the others. A forum is a community of people who say du and ihr to each other, so Omar opens with Hallo zusammen, and closes with Viele Grüße. Omar's post is about 140 words, with a short paragraph for each point. For the exam's own word counts, see the B1 exam page. The words that hold an opinion text together are worth learning as a set: Ich finde, … and Meiner Meinung nach for the view; weil (verb last) and denn (normal order) for reasons; zum Beispiel for an example; Einerseits … andererseits … for two sides; Außerdem to add a point; Deshalb for a conclusion. When einerseits, andererseits, außerdem or deshalb stand in position 1, the verb comes straight after them, like trotzdem in A2 unit 5. They can also stand after the verb: Das Handy ist einerseits praktisch. Ich bleibe deshalb zu Hause.

PurposeGermanWord order
Giving your viewIch finde, das Handy ist praktisch. / Meiner Meinung nach ist das Handy praktisch.Ich finde, + normal order; Meiner Meinung nach + verb
A reason…, weil ich wenig Zeit habe. / …, denn ich habe wenig Zeit.weil: verb last; denn: normal order
Two sidesEinerseits ist es praktisch, andererseits kostet es Zeit.verb straight after both words
Adding a pointAußerdem lerne ich mit einer App Deutsch.verb straight after außerdem
ConcludingDeshalb habe ich jetzt eine feste Regel.verb straight after deshalb

Omar answers in the forum

Re: Handy in der Freizeit: Zeitverschwendung oder Entspannung? Hallo zusammen, ich lese hier schon lange mit und möchte heute auch meine Meinung schreiben. Ich finde, das Handy ist in der Freizeit nicht automatisch Zeitverschwendung. Einerseits kann man damit sehr viel Zeit verlieren. Letzten Sonntag zum Beispiel wollte ich nur kurz die Nachrichten lesen, und am Ende habe ich mir zwei Stunden lang Videos angesehen. Danach war ich müde und unzufrieden. Andererseits nutze ich das Handy auch für sinnvolle Dinge. Meine Eltern wohnen in Lahore, und ich telefoniere jeden Abend mit ihnen. Außerdem lerne ich mit einer App Deutsch, denn für einen Kurs habe ich wenig Zeit. Meiner Meinung nach kommt es darauf an, wie man das Handy benutzt. Deshalb habe ich jetzt eine feste Regel: Am Wochenende werde ich das Handy nach dem Abendessen ausschalten, um mehr Zeit mit Büchern und Freunden zu verbringen. Wie macht ihr das? Verzichtet ihr manchmal ganz auf das Handy? Viele Grüße Omar

English translation

Re: The phone in your free time: waste of time or relaxation? Hi everyone, I've been reading this forum for a long time and today I'd like to give my opinion too. I don't think the phone is automatically a waste of time in your free time. On the one hand, you can lose a lot of time with it. Last Sunday, for example, I only wanted to read the news quickly, and in the end I watched videos for two hours. Afterwards I was tired and dissatisfied. On the other hand, I also use my phone for useful things. My parents live in Lahore, and I call them every evening. Besides, I'm learning German with an app, because I have little time for a course. In my opinion it depends on how you use the phone. That's why I now have a fixed rule: at weekends I'm going to switch my phone off after dinner, so that I can spend more time with books and friends. How do you handle it? Do you sometimes do without your phone completely? Best wishes Omar

  • • Point 1, the view: Ich finde, … with normal word order after the comma, and a clear position in the first sentence.
  • • Point 2, a real example in the past: wollte (modal verb in the Präteritum), habe … angesehen and war (Perfekt and Präteritum, as in speech).
  • • Point 3, the other side: Einerseits … Andererseits across two paragraphs, Außerdem to add a point, denn with normal order for the reason, and telefoniere … mit ihnen (Dativ pronoun after mit).
  • • Point 4, the conclusion: es kommt darauf an, wie … points forward to an indirect question; Deshalb + verb; a promise in the Futur I with a purpose (um … zu verbringen).
  • • The end: a question back to the forum with verzichten auf keeps the conversation going. Viele Grüße without a comma, then the name.

Remember

  • • Say your view in the first sentence, then back it up: reason, example, other side.
  • • weil: verb last. denn: normal order. Einerseits, andererseits, außerdem, deshalb: verb next.
  • • One short paragraph per point; end with a question to the readers.

Practice

Check yourself

Pick an answer; you will see why each option is right or wrong.

Exercise 1

Choose the right helping verb for the Perfekt.

Am Samstag _____ ich mit dem Zug nach Lahore gefahren.

Pick an answer to check yourself.

Why

Movement from A to B and change of state take sein: Ich bin nach Lahore gefahren.

Exercise 2

Choose the preposition that goes with verzichten.

Am Wochenende verzichte ich _____ mein Handy.

Pick an answer to check yourself.

Why

Learn it as one unit: verzichten auf + Akkusativ (Ich verzichte auf Zucker).

Exercise 3

Zainab promises to be on time. Which sentence is correct?

Welcher Satz ist richtig?

Pick an answer to check yourself.

Why

Futur I: werden in position 2, infinitive at the end. English "will" is werden, not wollen.

Exercise 4

Choose the verb for spending time.

Ich habe das ganze Wochenende mit meiner Familie _____.

Pick an answer to check yourself.

Why

English "spend" is two German verbs: Zeit verbringen, Geld ausgeben.

Exercise 5

48 % is a little under half. Choose the right word.

48 Prozent der Befragten treffen am Wochenende gern Freunde. Das ist _____ die Hälfte.

Pick an answer to check yourself.

Why

knapp = just under, gut = a little over: knapp die Hälfte (48 %), gut ein Drittel (35 %).

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