After this unit you can
- I can choose between Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt and Futur I and build each form correctly.
- I can use modal verbs in the right word order and make requests and unreal conditions with the Konjunktiv II.
- I can choose the right article and pronoun for each case, including the n-Deklination and relative pronouns.
- I can use Wechselpräpositionen with Wo? and Wohin?, the preposition a verb demands, and wo(r)-/da(r)- words.
- I can put the right ending on an adjective and compare things with the Komparativ and Superlativ.
- I can build subordinate clauses, purpose clauses and passive sentences in the present, past and perfect.
Qaiser's classes for this chapter
- Session 1 - B1 German Exam preparation (grammer overview)129 min
- Session 2 - B1 German Exam preparation (telc exam prep)140 min
- Session 3 - B1 German Exam preparation (telc exam prep)116 min
- Session 4 - B1 German Exam preparation (telc exam prep)123 min
- Session 5 - B1 German Exam preparation (telc exam prep)85 min
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1. Grammar
The five tenses: Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt, Futur I
German does not use its past tenses interchangeably. Each one has a job, and the job tells you which form to build.
Quick revise
- • Präsens covers now and always: Ich arbeite gerade. / Ich arbeite jeden Tag.
- • Perfekt is the spoken past: haben/sein + Partizip II at the end.
- • Präteritum is the written past, and in speech it belongs to haben, sein and the modal verbs.
- • Plusquamperfekt is the past before the past: hatte/war + Partizip II, especially after nachdem.
- • Futur I is werden + infinitive: plans, promises and predictions. A time word with Präsens often does the same job.
German has more past tenses than Urdu, but you do not need all of them in the same place. The Präsens covers both what is happening now and what happens regularly: Ich arbeite gerade and Ich arbeite jeden Tag use the same form. The verb stands in position 2, and with a separable verb the prefix goes to the end: Ich stehe um sechs Uhr auf. The Perfekt is the past you hear in conversation. It is built from haben or sein in position 2 and the Partizip II at the end: Ich habe zehn Seiten gelesen; Ich bin um sechs Uhr aufgestanden. Use sein with sein, bleiben, werden, passieren, geschehen and with intransitive movement from A to B (gehen, fahren, kommen, aufstehen); tanzen and schwimmen often take haben. Use haben with most other verbs. The Präteritum is the past of written German, of stories and reports, and in speech it is normal for haben, sein and the modal verbs: ich hatte, ich war, ich konnte. Regular verbs take -te (arbeitete, sagte); strong verbs change their stem (aß, bot, ging). The Plusquamperfekt is the past before the past: hatte or war + Partizip II. In a past narrative it is the usual tense after nachdem; when the main clause is present or future, the nachdem-clause takes Perfekt or Präsens: Nachdem ich gefrühstückt hatte, ging ich zur Arbeit. The Futur I is werden + infinitive: Ich werde morgen nach Berlin fahren. German often uses the Präsens with a time word instead (Morgen fahre ich nach Berlin), so Futur I is for plans, promises and predictions, not for every future sentence.
| Tense | Form | Example |
|---|---|---|
| Präsens | verb in position 2 | Ayesha arbeitet jeden Tag. |
| Perfekt | haben/sein + Partizip II | Ayesha hat zehn Seiten gelesen. |
| Präteritum | own past form | Zainab aß jeden Sonntag Biryani. |
| Plusquamperfekt | hatte/war + Partizip II | Omar hatte die Prüfung bestanden. |
| Futur I | werden + infinitive | Wir werden nach Berlin fahren. |
Ayesha arbeitet seit drei Jahren bei einer Firma in Lahore.
Ayesha has been working at a company in Lahore for three years.
عائشہ تین سال سے لاہور کی ایک کمپنی میں کام کر رہی ہے۔
Präsens + seit for something that started in the past and continues.
Bilal ist heute Morgen um sechs Uhr aufgestanden.
Bilal got up at six this morning.
بلال آج صبح چھ بجے اٹھا۔
Perfekt with sein, and the separable prefix at the very end.
Wir haben gestern zehn Seiten gelesen.
We read ten pages yesterday.
ہم نے کل دس صفحے پڑھے۔
Perfekt with haben; the Partizip II closes the sentence.
Als Kind aß Zainab jeden Sonntag Biryani.
As a child, Zainab ate biryani every Sunday.
بچپن میں زینب ہر اتوار بریانی کھاتی تھی۔
Präteritum in a narrative about the past.
Nachdem Omar die Prüfung bestanden hatte, feierte er mit seiner Familie.
After Omar had passed the exam, he celebrated with his family.
عمر کے امتحان پاس کرنے کے بعد اس نے اپنے خاندان کے ساتھ جشن منایا۔
Plusquamperfekt for the action that happened first.
Nächste Woche werden wir nach Berlin fahren.
Next week we will travel to Berlin.
اگلے ہفتے ہم برلن جائیں گے۔
Futur I: werden in position 2, infinitive at the end.
Think of it like this
Urdu has a simple past and a perfect, and also a habitual past (main khata tha) and a continuous past (main kha raha tha); German tenses do not map one to one. German spreads the same meanings over Perfekt, Präteritum and Plusquamperfekt, and adds Futur I. Think of the German tenses as three boxes: what happens now, what happened, and what had already happened before that. When you write a story, the first box is Präsens or Präteritum, the second is Präteritum, and anything that happened earlier goes into the Plusquamperfekt.
Common mistake
Ich bin zehn Scheiben Brot gegessen.
Ich habe zehn Scheiben Brot gegessen.
essen takes haben. sein belongs to sein, bleiben, passieren and intransitive movement from A to B, not to eating.
Common mistake
Nachdem ich gefrühstückt habe, ging ich zur Arbeit.
Nachdem ich gefrühstückt hatte, ging ich zur Arbeit.
The action in the nachdem-clause happened first, so it takes the Plusquamperfekt: hatte, not habe.
Remember
- • Präsens for now and habits; Perfekt for the spoken past; Präteritum for writing and for haben/sein/modal verbs.
- • Perfekt = haben/sein + Partizip II. sein with sein, bleiben, werden, passieren and intransitive movement from A to B.
- • Plusquamperfekt for the earlier past after nachdem; Futur I = werden + infinitive.
2. Grammar
Modal verbs and Konjunktiv II: ability, obligation, polite requests, unreal conditions
Modal verbs put a second verb at the end and change how the action is meant. The Konjunktiv II does the polite and the unreal, and the two uses share the same forms.
Quick revise
- • A modal verb is conjugated in position 2; the main verb stays at the end as an infinitive, without zu.
- • können = ability/possibility, müssen = necessity, sollen = obligation from outside, wollen = strong intention, dürfen = permission, mögen = liking.
- • Konjunktiv II: hätte, wäre, würde, könnte. Use hätte/wäre/könnte instead of würde haben/sein/können.
- • Polite request: Könnten Sie …? / Ich hätte gern … / Ich wäre Ihnen dankbar, wenn …
- • Unreal condition: Wenn ich Zeit hätte, würde ich …; unreal past: Wenn ich … gemacht hätte, hätte ich …
Modal verbs carry the attitude of a sentence, not its main action. They are conjugated in position 2, and the second verb stands at the very end in its infinitive form, with no zu: Ich muss heute länger arbeiten. The six you need are können (ability, possibility), müssen (necessity), sollen (an obligation that comes from someone else, or advice), wollen (a strong intention), dürfen (permission) and mögen (liking). möchten is the polite form you use when you ask for something. In the past, modal verbs prefer the Präteritum: ich konnte, ich musste, ich wollte. The Konjunktiv II is the form of the unreal and the polite. For haben, sein, werden and the modal verbs it comes from the Präteritum with an umlaut: hatte → hätte, war → wäre, wurde → würde, konnte → könnte, musste → müsste, durfte → dürfte; but sollte and wollte keep no umlaut (identical to the Präteritum). For most other verbs German uses würde + infinitive: ich würde fahren, ich würde helfen. Use hätte, wäre and könnte rather than würde haben, würde sein and würde können. Polite requests are the everyday use: Könnten Sie mir bitte helfen?, Ich hätte gern einen Termin., Ich wäre Ihnen dankbar, wenn Sie mir antworten würden. An unreal condition has wenn + Konjunktiv II in the first clause and usually würde, hätte or wäre in the second: Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich mehr lesen. For the unreal past, both clauses take hätte or wäre + Partizip II: Wenn ich damals mehr gelernt hätte, hätte ich die Prüfung bestanden.
| Modal verb | Meaning | Example |
|---|---|---|
| können | ability, possibility | Ayesha kann sehr gut Deutsch sprechen. |
| müssen | necessity | Bilal muss heute länger arbeiten. |
| sollen | obligation from outside, advice | Du sollst mehr Wasser trinken. |
| wollen | strong intention | Wir wollen im Sommer nach Köln fahren. |
| dürfen | permission | Darf ich hier kurz warten? |
| mögen | liking | Sara mag grünen Tee. |
Ich muss heute länger arbeiten.
I have to work longer today.
مجھے آج زیادہ دیر کام کرنا ہے۔
muss in position 2, the infinitive arbeiten at the end.
Könnten Sie mir bitte das Formular schicken?
Could you please send me the form?
کیا آپ مجھے ذرا فارم بھیج سکتے ہیں؟
könnten is the polite Konjunktiv II of können.
Ich hätte gern einen Termin für nächste Woche.
I would like an appointment for next week.
مجھے اگلے ہفتے کے لیے ایک وقت چاہیے۔
Ich hätte gern is the standard polite request with a noun.
Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich mehr lesen.
If I had more time, I would read more.
اگر میرے پاس زیادہ وقت ہوتا تو میں زیادہ پڑھتا/پڑھتی۔
Unreal present: hätte in the wenn-clause, würde + infinitive in the main clause.
Wenn ich damals mehr gelernt hätte, hätte ich die Prüfung bestanden.
If I had studied more back then, I would have passed the exam.
اگر میں نے اُس وقت زیادہ پڑھا ہوتا تو میں امتحان پاس کر لیتا/لیتی۔
Unreal past: hätte/wäre + Partizip II in both clauses.
Du solltest dir eine Pause gönnen.
You should allow yourself a break.
تمہیں اپنے آپ کو ایک وقفہ دینا چاہیے۔
solltest is the Konjunktiv II of sollen and gives soft advice.
Think of it like this
Urdu says agar mere paas waqt hota with a past-looking form for something that is not real now. German does the same with hätte: the form looks like the past, but it points at an unreal present. For a polite request, Urdu says kya aap … sakte hain?; German softens Können Sie …? into Könnten Sie …? with the same small change. Learn the two meanings together. It is the same pattern with two jobs: hätte for unreal, könnte for polite.
Common mistake
Ich kann heute nicht komme.
Ich kann heute nicht kommen.
After a modal verb the second verb stays in the infinitive at the end: kommen, not komme.
Common mistake
Wenn ich Geld habe, würde ich dir helfen.
Wenn ich Geld hätte, würde ich dir helfen.
An unreal condition needs the Konjunktiv II in the wenn-clause too: hätte, not habe.
Remember
- • Modal in position 2, infinitive at the end, no zu.
- • Konjunktiv II: hätte, wäre, würde, könnte; prefer hätte/wäre/könnte, and würde + haben is normal in polite wishes (Ich würde gern mehr Zeit haben).
- • Unreal present: hätte … würde. Unreal past: hätte/wäre + Partizip II in both clauses.
3. Grammar
Cases, articles and pronouns: who does what to whom
The case shows the job of a noun. The article carries the case, and the pronoun replaces the noun with the same case inside it.
Quick revise
- • Nominativ = subject; Akkusativ = direct object; Dativ = indirect object or a verb that demands it; Genitiv = possession.
- • Definite article: der/die/das/die — den/die/das/die — dem/der/dem/den — des/der/des/der.
- • Dativ verbs: helfen, danken, antworten, gehören, gefallen.
- • n-Deklination: der Student → den/dem/des Studenten; also der Kollege, der Mensch, der Herr.
- • Relative pronoun: agrees with the noun before it in gender and number, and takes its case from its job in the relative clause.
German marks the job of a noun with its case, and the article shows the case. Nominativ is the subject: Der Kollege kommt. Akkusativ is the direct object: Ich sehe den Kollegen. Dativ is the indirect object, and it is also the case demanded by a group of verbs: Ich helfe dem Kollegen, Ich danke der Lehrerin, Das Buch gehört mir. Genitiv shows possession: das Büro des Chefs, die Tasche der Frau Weber. Learn the article table as one block, because the adjective endings in section 5 depend on it. A special group of masculine nouns, the n-Deklination, adds -n or -en in every case except the Nominativ singular: der Student, den Studenten, dem Studenten, des Studenten. Learn the common ones as a list: der Kollege, der Kunde, der Mensch, der Herr, der Junge, der Nachbar. Personal pronouns also change with the case: ich/mich/mir, du/dich/dir, er/ihn/ihm, sie/sie/ihr, es/es/ihm. Reflexive pronouns are mich, dich, sich, uns, euch, sich. A reflexive verb such as sich waschen or sich freuen takes the reflexive pronoun, and if there is also a direct object, the reflexive pronoun goes into the Dativ: Ich wasche mir die Hände. A relative pronoun opens a relative clause, agrees with the noun before it in gender and number, and takes the case its own clause needs: Das ist der Kollege, dem ich geholfen habe (helfen + Dativ). The conjugated verb goes to the end of the relative clause.
| Kasus | maskulin | feminin | neutrum | Plural |
|---|---|---|---|---|
| Nominativ | der | die | das | die |
| Akkusativ | den | die | das | die |
| Dativ | dem | der | dem | den |
| Genitiv | des | der | des | der |
| Kasus | maskulin | feminin | neutrum |
|---|---|---|---|
| Nominativ | ein | eine | ein |
| Akkusativ | einen | eine | ein |
| Dativ | einem | einer | einem |
| Genitiv | eines | einer | eines |
There is no indefinite plural: the plural of ein Tisch is simply Tische, or keine Tische when it is negative.
| Kasus | der Student | der Kollege |
|---|---|---|
| Nominativ | der Student | der Kollege |
| Akkusativ | den Studenten | den Kollegen |
| Dativ | dem Studenten | dem Kollegen |
| Genitiv | des Studenten | des Kollegen |
Der Kollege kommt heute später.
The colleague is coming later today.
ساتھی آج دیر سے آ رہا ہے۔
Nominativ: the subject.
Ich sehe den Kollegen jeden Morgen.
I see the colleague every morning.
میں ہر صبح اُس ساتھی کو دیکھتا/دیکھتی ہوں۔
Akkusativ: the direct object; den Kollegen also shows the n-Deklination.
Ich helfe dem neuen Kollegen.
I help the new colleague.
میں نئے ساتھی کی مدد کرتا/کرتی ہوں۔
helfen takes the Dativ: dem Kollegen.
Das ist das Büro des Chefs.
That is the boss's office.
یہ boss کا دفتر ہے۔
Genitiv: des Chefs shows possession.
Ich wasche mir jeden Morgen die Hände.
I wash my hands every morning.
میں ہر صبح اپنے ہاتھ دھوتا/دھوتی ہوں۔
Reflexive pronoun in the Dativ because die Hände is the Akkusativ object.
Das ist die Frau, mit der ich arbeite.
That is the woman I work with.
یہ وہ خاتون ہیں جن کے ساتھ میں کام کرتا/کرتی ہوں۔
Relative pronoun: feminine, and Dativ after mit.
Think of it like this
Urdu marks the role of a noun with a word after it: Omar ne Zainab ko kitab di. The noun keeps its base form only for some nouns; common nouns take the oblique: laṛkā → laṛke ne / laṛke ko. German puts the information into the article before the noun: Omar gab Zainab das Buch (Zainab = Dativ, das Buch = Akkusativ). So do not look for an ending on the noun; look at the article. Once you can say what job the noun has, the article table gives you the form.
Common mistake
Ich helfe den Mann.
Ich helfe dem Mann.
helfen takes the Dativ, so the masculine article is dem, not den.
Common mistake
Das ist der Kollege, den ich geholfen habe.
Das ist der Kollege, dem ich geholfen habe.
The relative pronoun takes its case from helfen, which needs the Dativ: dem.
Remember
- • Case = job: Nominativ subject, Akkusativ direct object, Dativ indirect object or Dativ verb, Genitiv possession.
- • The article carries the case; n-Deklination adds -n/-en outside the Nominativ singular.
- • Relative pronoun: gender and number from the noun, case from its job in the clause.
4. Grammar
Prepositions: Wo? Wohin? and the preposition a verb demands
Two-way prepositions change case with the question Wo? or Wohin?. Some prepositions have a fixed case of their own; a further group is fixed by the verb.
Quick revise
- • Wechselpräpositionen: an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen.
- • Wo? → Dativ; Wohin? → Akkusativ. Das Buch liegt auf dem Tisch. Ich lege es auf den Tisch.
- • Position verbs take the Dativ (liegen, stehen, hängen); placement verbs take the Akkusativ (legen, stellen, hängen).
- • Verbs with a fixed preposition: warten auf + Akk, sich freuen über + Akk, sich interessieren für + Akk, teilnehmen an + Dat.
- • wo(r)- asks about a thing (Worauf?); da(r)- points back to it (darauf). For people use the preposition + pronoun: Auf wen? – Auf ihn.
A preposition links a noun to the rest of the sentence, and German prepositions decide the case of that noun. The largest group is the Wechselpräpositionen: an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen. They take the Dativ when the sentence answers Wo? and the Akkusativ when it answers Wohin?. Der Laptop liegt auf dem Tisch (Wo? Dativ); Ich lege den Laptop auf den Tisch (Wohin? Akkusativ). The verb often tells you which question to ask: liegen, stehen and hängen describe a position; legen, stellen and hängen describe a movement onto a place. Watch the contractions: in + dem = im, in + das = ins, an + dem = am, an + das = ans, von + dem = vom, bei + dem = beim, zu + dem = zum, zu + der = zur. A second group of prepositions has a fixed case: aus, bei, mit, nach, seit, von, zu take the Dativ; durch, für, gegen, ohne, um take the Akkusativ. A third group is fixed by the verb, and the verb and preposition are learned together: warten auf den Bus, sich freuen über das Geschenk, sich interessieren für Musik, teilnehmen an einem Kurs, sich beschweren über den Lärm. For questions about things German builds wo(r)- + preposition: Worauf wartest du? – Auf den Bus. For answers and references it uses da(r)-: Ich warte darauf. The r appears when the preposition begins with a vowel (worauf, darauf, worüber, darüber). For people, use the preposition with a pronoun: Auf wen wartest du? – Auf meinen Bruder.
| Preposition | Wo? + Dativ | Wohin? + Akkusativ |
|---|---|---|
| auf | Das Buch liegt auf dem Tisch. | Ich lege das Buch auf den Tisch. |
| in | Der Schlüssel ist in der Tasche. | Ich stecke den Schlüssel in die Tasche. |
| an | Das Bild hängt an der Wand. | Ich hänge das Bild an die Wand. |
| neben | Der Stuhl steht neben dem Schreibtisch. | Ich stelle den Stuhl neben den Schreibtisch. |
| zwischen | Das Regal steht zwischen den Fenstern. | Ich schiebe das Regal zwischen die Fenster. |
Der Laptop liegt auf dem Tisch.
The laptop is lying on the table.
لیپ ٹاپ میز پر رکھا ہے۔
Wo? + Dativ: dem Tisch.
Ich lege den Laptop auf den Tisch.
I put the laptop on the table.
میں لیپ ٹاپ میز پر رکھتا/رکھتی ہوں۔
Wohin? + Akkusativ: den Tisch.
Ayesha wartet auf den Bus.
Ayesha is waiting for the bus.
عائشہ بس کا انتظار کر رہی ہے۔
warten auf is a fixed pair and takes the Akkusativ.
Ich freue mich über dein Geschenk.
I am pleased about your present.
مجھے تمہارے تحفے کی خوشی ہے۔
sich freuen über + Akkusativ for something received.
Worauf wartest du? – Ich warte darauf.
What are you waiting for? – I am waiting for it.
تم کس چیز کا انتظار کر رہے ہو؟ – میں اسی کا انتظار کر رہا/رہی ہوں۔
wo(r)- in the question, da(r)- in the answer, both for a thing.
Auf wen wartest du? – Auf meinen Bruder.
Who are you waiting for? – For my brother.
تم کس کا انتظار کر رہے ہو؟ – اپنے بھائی کا۔
For a person: preposition + question word or pronoun, not wo(r)-.
Think of it like this
Urdu says mez par and mez par rakhna with the same word par. German uses the same preposition too, but changes the article: auf dem Tisch for a position, auf den Tisch for a movement. The preposition is not the hard part; the article is. Before you choose the article, ask the verb one question: Wo? or Wohin? The answer decides between Dativ and Akkusativ.
Common mistake
Ich lege das Buch auf dem Tisch.
Ich lege das Buch auf den Tisch.
legen answers Wohin?, so the preposition takes the Akkusativ: auf den Tisch.
Common mistake
Ich warte für den Bus.
Ich warte auf den Bus.
warten is used with auf + Akkusativ; für is not the preposition this verb takes.
Remember
- • Wo? → Dativ, Wohin? → Akkusativ. The verb often tells you which question to ask.
- • Learn verb + preposition as one pair, with its case: warten auf + Akk, teilnehmen an + Dat.
- • wo(r)- asks about things, da(r)- refers back; for people use the preposition + pronoun.
5. Grammar
Adjective endings and comparison: the table that finally makes sense
An adjective before a noun needs an ending, and the ending depends on the article in front of it. Comparison adds -er and am ...-sten.
Quick revise
- • An adjective before a noun takes an ending; after sein, werden or bleiben it takes none: Der Tisch ist groß.
- • With der/die/das the adjective is weak: -e in the Nominativ singular and in the feminine and neuter Akkusativ; -en everywhere else.
- • With ein/eine the adjective shows the gender where ein cannot: ein großer Tisch, ein großes Fenster.
- • Comparative: -er + als; superlative: am ...-sten or der/die/das ...-ste.
- • Irregular: gut – besser – am besten; viel – mehr – am meisten; gern – lieber – am liebsten; hoch – höher – am höchsten.
An adjective has two positions. After sein, werden and bleiben it stands alone and never changes: Der Tisch ist groß, Das Zimmer bleibt sauber. Before a noun it takes an ending, and that ending has one job: to show the gender, number and case that the article may not show clearly. The article and the adjective share the work. If the article already shows the case clearly, as der, den, dem and des do, the adjective takes the weak endings: der große Tisch, den großen Tisch, dem großen Tisch. In the Nominativ singular and in the feminine and neuter Nominativ and Akkusativ, the weak ending is -e; everywhere else it is -en. If the article is ein, eine or ein, it does not show gender in the Nominativ masculine and neuter, so the adjective takes the strong ending there: ein großer Tisch, ein großes Fenster. The same happens after kein and the possessives mein, dein, sein, ihr, unser, euer. This is why the table is worth learning as a block: the adjective is not choosing an ending at random, it is filling a gap the article has left. Comparison is simpler. The comparative adds -er and uses als: Der Schnellzug ist schneller als der Bus. Some short adjectives take an umlaut (alt – älter, groß – größer, jung – jünger). The superlative is am ...-sten when it stands alone (Dieser Tisch ist am billigsten) and der/die/das ...-ste before a noun (der billigste Tisch). Equality uses so ... wie: Der Bus ist so schnell wie der Zug.
| Kasus | maskulin | feminin | neutrum | Plural |
|---|---|---|---|---|
| Nominativ | der große Tisch | die große Tür | das große Fenster | die großen Tische |
| Akkusativ | den großen Tisch | die große Tür | das große Fenster | die großen Tische |
| Dativ | dem großen Tisch | der großen Tür | dem großen Fenster | den großen Tischen |
| Genitiv | des großen Tisches | der großen Tür | des großen Fensters | der großen Tische |
| Kasus | maskulin | feminin | neutrum |
|---|---|---|---|
| Nominativ | ein großer Tisch | eine große Tür | ein großes Fenster |
| Akkusativ | einen großen Tisch | eine große Tür | ein großes Fenster |
| Dativ | einem großen Tisch | einer großen Tür | einem großen Fenster |
| Genitiv | eines großen Tisches | einer großen Tür | eines großen Fensters |
Der große Tisch steht am Fenster.
The large table stands by the window.
بڑی میز کھڑکی کے پاس کھڑی ہے۔
Definite article, Nominativ masculine: weak -e.
Ich habe einen kleinen Tisch gekauft.
I bought a small table.
میں نے ایک چھوٹی میز خریدی۔
Akkusativ masculine after einen: -en.
Das ist ein großes Problem.
That is a big problem.
یہ ایک بڑا مسئلہ ہے۔
ein + neutrum Nominativ: the adjective shows the gender with -es.
Der Zug ist schneller als der Bus.
The train is faster than the bus.
ٹرین بس سے تیز ہے۔
Comparative with -er and als.
Dieser Tisch ist am billigsten.
This table is the cheapest.
یہ میز سب سے سستی ہے۔
Superlative standing alone: am ...-sten.
Der Bus ist so schnell wie der Zug.
The bus is as fast as the train.
بس ٹرین جتنی تیز ہے۔
Equality: so ... wie, not als.
Think of it like this
Urdu adjectives agree in gender and number and have an oblique form (baṛā ghar, baṛī mez, baṛe ghar mẽ); what Urdu lacks is the German four-case ending system. In German the article and the adjective together carry the case, and the article always wins. So ask one question before you write the adjective: is the article clear (der/den/dem/des) or unclear (ein/eine/kein/mein)? Clear article, weak ending. Unclear article, the adjective must show the gender with a strong ending. That single question replaces a page of memorising.
Common mistake
Der groß Tisch steht am Fenster.
Der große Tisch steht am Fenster.
An adjective before a noun needs an ending: after der in the Nominativ masculine it is -e.
Common mistake
Mein Bruder ist größer wie ich.
Mein Bruder ist größer als ich.
A comparative uses als. wie belongs to equality: so groß wie.
Remember
- • Before a noun the adjective always has an ending; after sein/werden/bleiben it has none.
- • Clear article (der/den/dem/des) → weak -e/-en. Unclear article (ein/kein/mein) → the adjective shows the gender.
- • Comparative -er + als; superlative am ...-sten or der/die/das ...-ste; equality so ... wie.
6. Grammar
Subordinate clauses and connectors: putting the verb in its place
A subordinate clause sends its conjugated verb to the end. The connector also tells you which clause you have: a reason, a time, a purpose, a condition, a statement (dass) or a concession (obwohl).
Quick revise
- • Subordinating connectors (dass, weil, obwohl, wenn, als, bevor, nachdem, damit) send the conjugated verb to the end.
- • wenn = repeated or conditional; als = one time in the past; wann = a question.
- • bevor = before; nachdem = after, and the earlier action goes into the Plusquamperfekt.
- • damit + a subject; um ... zu + infinitive when both clauses have the same subject.
- • Two-part connectors: nicht nur ... sondern auch, sowohl ... als auch, entweder ... oder, weder ... noch, zwar ... aber.
A German sentence can carry two clauses, and the connector decides the word order of the second one. Coordinating connectors such as und, aber, oder, denn and sondern leave the normal order: subject, then verb. Subordinating connectors such as dass, weil, obwohl, wenn, als, bevor, nachdem and damit send the conjugated verb to the very end. Compare Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin with Ich bleibe zu Hause, denn ich bin krank. The meaning is the same; the verb position is not. The time connectors need care. wenn covers repeated events, conditions and single present or future events: Wenn ich Zeit habe, lese ich. als is for a single event or period in the past: Als ich ein Kind war, wohnte ich in Lahore. wann is a question word and cannot open this kind of clause. bevor means before, nachdem means after; after nachdem the earlier action takes the Plusquamperfekt when the main clause is past, while a present or future main clause takes Perfekt: Nachdem ich gegessen hatte, ging ich los. Purpose has two forms. damit introduces a subordinate clause, usually with a different subject; with the same subject um ... zu is preferred, but damit is also possible: Ich spreche langsam, damit du mich verstehst. um ... zu works when both clauses share the same subject, and the infinitive goes to the end: Ich lerne Deutsch, um die Prüfung zu bestehen. With a separable verb the zu goes inside: um dich einzuladen. Two-part connectors frame the sentence: nicht nur ... sondern auch, sowohl ... als auch, entweder ... oder, weder ... noch, zwar ... aber. A relative clause is also a subordinate clause: the relative pronoun comes first and the conjugated verb last: Das ist der Kollege, der mir geholfen hat.
| Connector | Meaning | Word order | Example |
|---|---|---|---|
| weil | reason | verb last | …, weil ich krank bin. |
| denn | reason | normal order | …, denn ich bin krank. |
| obwohl | contrast | verb last | …, obwohl ich müde war. |
| als | one time in the past | verb last | Als ich ein Kind war, … |
| nachdem | after | verb last, Plusquamperfekt | Nachdem ich gegessen hatte, … |
| damit | purpose, different subjects | verb last | …, damit du mich verstehst. |
| um ... zu | purpose, same subject | infinitive last | …, um die Prüfung zu bestehen. |
Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
I am staying at home because I am ill.
میں گھر پر رہتا/رہتی ہوں کیونکہ میں بیمار ہوں۔
weil sends bin to the end.
Ich bleibe zu Hause, denn ich bin krank.
I am staying at home, because I am ill.
میں گھر پر رہتا/رہتی ہوں، کیونکہ میں بیمار ہوں۔
denn keeps the normal order: ich bin.
Als ich ein Kind war, wohnte ich in Lahore.
When I was a child, I lived in Lahore.
جب میں بچہ تھا/تھی، میں لاہور میں رہتا/رہتی تھا/تھی۔
als for one period in the past.
Nachdem ich gegessen hatte, ging ich los.
After I had eaten, I set off.
کھانا کھا لینے کے بعد میں چلا/چلی۔
nachdem + Plusquamperfekt for the earlier action.
Ich spreche langsam, damit du mich verstehst.
I speak slowly so that you understand me.
میں آہستہ بولتا/بولتی ہوں تاکہ تم مجھے سمجھ سکو۔
damit + a full clause with its own subject.
Ich lerne Deutsch, um die Prüfung zu bestehen.
I am learning German in order to pass the exam.
میں امتحان پاس کرنے کے لیے جرمن سیکھتا/سیکھتی ہوں۔
Same subject: um ... zu + infinitive.
Think of it like this
Urdu already puts the verb at the end of a subordinate clause: kyunke main bimar hoon. That is closer to German than English is. When you build a German subordinate clause, say the Urdu sentence first and keep the verb where Urdu puts it. The only difference is the comma and the connector: weil ich krank bin. English speakers move the verb forward because English says because I am ill; Urdu speakers do not need to.
Common mistake
Ich weiß, dass er kommt heute.
Ich weiß, dass er heute kommt.
dass is subordinating, so the conjugated verb kommt goes to the end of the clause.
Common mistake
Ich lerne Deutsch, um die Prüfung bestehen.
Ich lerne Deutsch, um die Prüfung zu bestehen.
um ... zu needs the zu before the infinitive: um die Prüfung zu bestehen.
Remember
- • Subordinating connector → conjugated verb last. Coordinating connector → normal order.
- • wenn repeated/conditional, als one time in the past, wann only in questions; nachdem + Plusquamperfekt.
- • damit + subject; um ... zu + infinitive for the same subject. Two-part connectors frame the clause.
7. Grammar
The passive: when the action matters, not the person
The passive moves the action to the front and leaves the doer out or puts it after von or durch. Präsens and Präteritum use werden + Partizip II; Perfekt and Plusquamperfekt use sein + Partizip II + worden.
Quick revise
- • Passive = werden + Partizip II. The conjugated werden stands in position 2, the Partizip II at the end.
- • Präsens: Das Brot wird geschnitten. Präteritum: Das Brot wurde geschnitten.
- • Perfekt: Das Brot ist geschnitten worden. Use worden, never geworden, in the passive.
- • With a modal verb: Das Brot muss geschnitten werden.
- • The doer, if named: von + Dativ for a person, durch + Akkusativ for a means or cause.
The active sentence tells you who does something: Der Techniker repariert die Maschine. The passive sentence tells you what happens to something: Die Maschine wird repariert. The doer can disappear completely, which is why the passive is common in reports, instructions and news. It is built with werden and the Partizip II. In the Präsens the conjugated werden stands in position 2 and the Partizip II at the end: Die Maschine wird repariert. In the Präteritum it is wurde: Die Maschine wurde repariert. In the Perfekt the auxiliary is sein, and the passive adds worden instead of geworden: Die Maschine ist repariert worden. This is the one place where the participle of werden changes; geworden belongs to the active perfect (Sie ist Ärztin geworden), worden to the passive. With a modal verb the sentence ends with Partizip II + werden: Die Maschine muss repariert werden. In a subordinate clause the whole verb group stays at the end: …, weil die Maschine repariert werden muss. If you name the doer, use von + Dativ for a person or institution and durch + Akkusativ for a means or a cause: Das Formular wurde von Frau Weber unterschrieben, Der Stromausfall wurde durch ein Gewitter verursacht. An impersonal passive has no subject at all: Hier wird nicht geraucht. The passive is not the same as the Zustandspassiv (Die Tür ist geöffnet describes the result, not the action); for the exam, keep to the action passive with werden.
| Tense | Form | Example |
|---|---|---|
| Präsens | wird + Partizip II | Die Maschine wird repariert. |
| Präteritum | wurde + Partizip II | Die Maschine wurde repariert. |
| Perfekt | ist + Partizip II + worden | Die Maschine ist repariert worden. |
| mit Modalverb | Modalverb + Partizip II + werden | Die Maschine muss repariert werden. |
Die Maschine wird jeden Monat geprüft.
The machine is checked every month.
مشین ہر ماہ چیک کی جاتی ہے۔
Passiv Präsens: wird + Partizip II.
Das Formular wurde von Frau Weber unterschrieben.
The form was signed by Ms Weber.
فارم پر محترمہ ویبر نے دستخط کیے۔
Passiv Präteritum, with the doer after von + Dativ.
Die Rechnung ist gestern bezahlt worden.
The invoice was paid yesterday.
بل کل ادا کر دیا گیا۔
Passiv Perfekt: sein + Partizip II + worden.
Der Brief muss heute noch geschrieben werden.
The letter still has to be written today.
خط آج ہی لکھا جانا ہے۔
Modal passive: muss + Partizip II + werden.
Hier wird nicht geraucht.
No smoking here.
یہاں سگریٹ نہیں پی جاتی۔
Impersonal passive: no subject, the action alone matters.
Der Stromausfall wurde durch ein Gewitter verursacht.
The power cut was caused by a storm.
بجلی کا کٹنا طوفان کی وجہ سے ہوا۔
durch + Akkusativ names the cause, not a person.
Think of it like this
Urdu can say roti kaati jaati hai for an action without naming the person, and English says the bread is cut. German does the same with werden: the thing affected becomes the subject of the sentence, and the doer steps out of the picture. When you see wird or wurde with a Partizip II, do not look for the doer first; read the action, then see whether a von phrase follows.
Common mistake
Das Brot ist geschnitten geworden.
Das Brot ist geschnitten worden.
The passive perfect uses worden. geworden belongs to the active perfect.
Common mistake
Das Brot wird schneiden.
Das Brot wird geschnitten.
The passive needs the Partizip II, not the infinitive: wird geschnitten.
Remember
- • Passive = werden + Partizip II; the doer can be left out or named with von/durch.
- • Präsens wird, Präteritum wurde, Perfekt ist ... worden; with a modal: muss ... werden.
- • worden, not geworden, in the passive; the Partizip II stands at the end.
Practice
Check yourself
Pick an answer; you will see why each option is right or wrong.
Exercise 1
Choose the form that fits both gaps.
Wir _____ gestern den ganzen Tag im Büro _____.
Pick an answer to check yourself.
Why
Perfekt = haben/sein + Partizip II. Most verbs, including arbeiten, take haben.
Exercise 2
Choose the polite form.
Ich _____ gern einen Termin für nächste Woche.
Pick an answer to check yourself.
Why
Polite request with a noun: Ich hätte gern + Akkusativ. hätte is the Konjunktiv II of haben.
Exercise 3
Choose the relative pronoun that fits the gap.
Das ist der Kollege, _____ ich gestern geholfen habe.
Pick an answer to check yourself.
Why
The relative pronoun takes gender and number from der Kollege, and its case from helfen: Dativ dem.
Exercise 4
Choose the ending that fits the gap.
Das ist ein _____ Problem.
Pick an answer to check yourself.
Why
ein does not show the neutrum gender, so the adjective carries it: ein großes Problem.
Exercise 5
Which sentence is correct?
Welcher Satz ist richtig?
Pick an answer to check yourself.
Why
Modal passive: modal verb in position 2, then Partizip II + werden at the end.
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